日前，365英国上市官网举办2022年职业教育活动周系列活动，邀请名师名家分享高校课程思政的理论与实践，举办职业教育“课堂革命”思与行、教师科研能力提升暨科研诚信宣讲等活动，以“线下+线上”相结合的形式举行。

5月11日，举办课程思政专题腾讯会议线上讲座。邀请广州大学教育学院教育学系党支部书记、广州大学高教所副所长、广州大学课程思政教学研究与实践中心特聘研究员曾小军教授作“高校课程思政的理论和实操”主题讲座。从课程思政的内涵解析、专业课程融入思政元素的基本原则、专业课程融入思政元素的教学设计思路、思政元素与专业课程相融合的理想目标、思政课程的评价、课程思政教学设计案例展示、教师开展课程思政的建议等七个方面进行精彩宣讲。曾小军教授还分享了自己课程思政实操的感受和经历，并与参加活动的教师交流。

5月18日，举办职业教育“课堂革命”专题腾讯会议线上讲座暨2022级人才培养方案制定指导会议。邀请国家级课程思政教学名师、广东科学技术职业学院商学院院长林海教授作“职业教育课堂革命的思与行”主题讲座。从看懂“课堂革命”的核心要义、理解“课堂革命”的基本要素、弄通“课堂革命”的实施路径、做实“课堂革命”的成果培育等四个方面进行分享，为学院推进“课堂革命”提供了新的思路。

5月25日，举办教师科研能力提升暨科研诚信宣讲活动。教务科研处有关负责人从科研诚信政策依据、科研诚信的基本内容并结合当前国内外学术不端及科研失范的典型案例对个人学术生命的危害进行解读和宣讲。结合学院近年科研项目管理工作实际，总结科研项目申报技巧，并针对教师科研能力提升，围绕科研项目团队的搭建、科研项目提前布局构思、科研信息获取等方面提出科研“六要”和“三不要”事项，帮助教师提高科研能力和水平。活动还通报了2022年拟征集的项目、课题和创新团队建设工作。

职业教育活动周系列活动有效展示了优秀教学范例，对提升教师教科研能力、优化课堂教学有良好裨益。参与活动的教师表示，将以活动为契机，积极提升自身教育教学研究水平，提升人才培养质量。