3月25日，国家教育部召开2014年度职业教育与成人教育工作视频会议，我院院长赵鹏飞在会上作了题为“校企深度合作共同育人模式的探索与实践”的交流发言。    
    赵鹏飞在发言中指出，探索校企联合招生、联合培养，是深化职业教育产教融合、创新人才培养模式的重要途径。赵鹏飞从校企联合招生，分类培养；校企共同管理，综合评价；产教融合，双证融通双导师培养，学徒在岗成才等四方面介绍了我院近年来开展现代学徒制试点工作的做法。
    赵鹏飞表示，现代学徒制有效缓解了企业转型升级中招工难和高技能人才匮乏的难题，调动了企业参与职业教育的积极性，促进了学校与企业、专业与产业、学习场所与工作场所的融合，将职业教育内涵的发展落到了实处，提高了学徒综合素质与岗位技能。与此同时，现代学徒制还实现了学徒学习过程与职业生涯的融合，为中职毕业生和企业员工进一步提升构建了新的学习平台，拓展了发展的空间。
    我院从2012年起开始开展现代学徒制招生，是广东第一所开展现代学徒制工作的高职院校。两年来，已在清远市美亚宝铝业有限公司、英德海螺水泥有限公司、广东伊利莎白美容健身有限公司等企业开展相关工作，今年现代学徒制专业更达到6个。我院现代学徒制探索与实践取得初步成效，2013年4月，中文核心期刊《中国职业技术教育》杂志对此作了专题报道。

相关视频可登录（http://www.mve.edu.cn/tjsp-sp/2014-03-27/1395915946d2903.shtml）

中国现代职业教育网全文刊登赵鹏飞的发言（http://www.mve.edu.cn/xdxtz-rc/2014-03-27/1395880385d2890.shtml）